Публикации по теме «УМК «Горизонты» М. М. Аверина и др.» (61-80)

0
Открытый урок по немецкому языку на тему «Die Tiere» (5 класс, УМК «Горизонты»)
Технологическая карта открытого урока по немецкому языку в 5ом классе
2
Технологическая карта урока второго иностранного языка в 5 классе
Урок совершенствования речевых навыков (диалог) по теме "Животные". УМК "Горизонты. 5 класс
1
Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» (УМК «Горизонты» М. М. Аверина и др.)
Данная рабочая программа предназначена для 5—9 классов при изучении немецкого языка как второго иностранного после английского. Программа составлена с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, базируется на таких методологических принципах, как коммуникативно-когнитивный, личностно-ориентированный и деятельностный. Содержание предмета направлено на: освоение обучающимися социального опыта, основных социальных ролей, соответствующих ведущей деятельности данного возраста, норм и правил общ
3
Календарно-тематическое планирование по немецкому языку в 6 классе
Данное календарно-тематическое планирование для 6 класса (второй год обучения).
2
Рабочая программа по немецкому языку (5 класс, УМК «Горизонты»)
Рабочая программа по немецкому языку предназначена для пятого класса общеобразовательных учреждений при изучении немецкого языка как второго после английского. Программа полностью отвечает требованиям времени, обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций, предопределяющих успешное обучение в основной школе. Программа расчитана на 35 часов в год (1 час в неделю).
1
Урок немецкого языка в 5 классе по теме «Tiere/ Животные»
Разработка составлена по учебно-методическому комплекту «Горизонты», предназначенному для изучения немецкого языка как второго иностранного с 5 класса.
1
Календарно-тематическое планирование к учебнику в 5 классе по УМК «Горизонты» М.М. Аверина
В ктп к учебнику Немецкий язык. 5 класс. (Горизонты) Аверин М.М., Джин Ф,и др. прописаны темы, часы и ууд.
0
Разработка урока по немецкому языку «Mein Tagesablauа» (6 класс)

Название предмета: немецкий язык Класс: 6 Тема: «Mein Tagesablauf» Цель урока: Обучение учащихся умению правильно организовывать свое время и умению вести беседу в ситуации «Мой распорядок дня». Практический аспект: расширить и активизировать лексический материал, необходимый для общения в ситуации «Mein Tagesablauf».

0
Текст на немецком языке по теме «Die freie hansestadt bremen» (7–9 класс)

Текст посвящён городу Бремен (ФРГ). в нём рассказывается о достопримечательностях города, его истории.

0
Немецкие слова в таблице с переводом в 5 классе по УМК «Горизонты» М.М. Аверина

Слова в таблице по теме "Еда", "Животные", "Компьютеры и техника", "Цвета и числа".

4
Урок-квест к уроку немецкого языка в 6 классе «Утерянный рецепт»
Учащиеся преодолевают трудности в виде заданий. Цель - восстановить потерянный рецепт редкого блюда немецкой кухни.
3
Интерактивная игра «Символы Великобритании, Германии, России»
Формирование навыков устно-речевого общения (речевой деятельности) через речевые ситуации, связанные со странами изучаемых языков и родной страной.
0
Учебно-методический материал к уроку немецкого языка в 10 классе «Gruppenarbeit zum Thema Relativsätze»
Упражнение, которое учащиеся проводят в группах для тренировки употребления придаточных определительных
3
Разработка урока по методике «Stationenlernen» (Немецкий язык, 6 класс, УМК Горизонты)
Материал представляет собой разработку урока по методу станционного обучения
3
Технологическая карта урока по немецкому языку «Животные» (5 класс)
В данном уроке обучающиеся знакомятся с новыми лексическими единицами по теме "Животные".